美感探索是一段充滿創意與啟發的藝術之旅，它不同於其他藝術課程。在美感探索中，我們重視製作與創造的過程，勝於一個「已經完成的項目」。以哲學的角度來看，意味著孩子有能力主導製作的過程 – 而這個過程是活躍且具變化的。

受到瑞吉歐方法啟發(Reggio Emilia Approach)，教師在思想、行動，以及素材選擇等，提供啟發與激勵，我們鼓勵孩子去玩與想像，而非預先設定他們的作品應該呈現什麼樣子。課堂裡各式各樣的感官體驗之後，孩子可以集中心力，擁有自己做決定、解決問題的機會，也因著理解局限性和材料的可能性，孩子們會獲得經驗、更好的技能，和逐漸倍增的自信和成就感。

美感探索所做的一切都是獨一無二 – 就像孩子也是獨一無二的！他們有自己的語言，在整個課程中，他們將擁有時間與工具去尋覓屬於自己的語言。